趁(🕕)(chè(🚦)n )着正式(shì )开学前(qiá(🔄)n ), 各(👺)班各(gè )科老师(shī )紧赶(🥦)慢(🤢)(màn )赶，结束了新课程(🥃)，进(📹)入总复习阶段。

迟砚(yà(🎿)n )还(🌑)是完(wán )全没有(yǒu )要(💛)放(🗂)过(guò )她的意(yì )思，力(lì(🆗) )道反而(ér )愈来愈(yù )重(🈴)，孟(🛹)行悠心跳不稳，乱了(🔜)呼(🏤)吸，快要喘不(bú )过气来(🌓)(lá(🌰)i )，伸手(shǒu )锤他的(de )后背(🎽)，唔(🆚)唔好(hǎo )几声，迟砚才(cá(🧘)i )松(📱)开她。

孟行悠无奈又(🆖)好(🧑)笑，见光线不黑，周围又(✨)(yò(🔥)u )没什么(me )人，主(zhǔ )动走(🛥)上(🏌)(shàng )前，牵(qiān )住迟砚(yàn )的(🍼)手(🐲)：我没想(xiǎng )过跟你(🎷)分(♿)手，你不要这么草木皆(🚨)兵。

孟行悠(yōu )并不赞(zà(🚙)n )同(👲)：纸(zhǐ )包不住(zhù )火，我(💯)(wǒ )现在否(fǒu )认了，要是(🛳)以(🎉)(yǐ )后被我爸妈知道(🙆)了(♉)事实的真相，他们肯定(👋)特(🤷)(tè )难过，到时候(hòu )更(🈂)收(😮)不(bú )了场了(le )。

孟行(háng )悠(🔐)把(🔹)折(shé )断的筷(kuài )子往(👉)桌(🎪)上一扔，筷子碰到两个(🛷)女(🚉)生的手，他们下意(yì(🚚) )识(🐖)往后(hòu )缩，看(kàn )孟行悠(🕰)(yō(🖍)u )的眼神(shén )充满了(le )恐(💛)惧(💔)。

迟砚往(wǎng )后靠，手臂随(🚴)意地搭在椅背上，继续(📨)说(🛩)：现(xiàn )在他们(men )的关(➗)注(🌂)(zhù )点都在(zài )你身上(shà(🌠)ng )，只(✌)要(yào )放点流(liú )言出(💤)去(📓)(qù )，把关注点放我身上(👟)来(🚉)，就算老师要请家长(💨)(zhǎ(🔦)ng )，也不(bú )会找你(nǐ )了。