随(🐵)(suí )着杜明明的反驳(bó )，有意见的同学(xué )越(yuè )来越多，细细(xì )碎(suì )碎的声音(yīn )传进顾潇潇耳里(lǐ )。

其实她的目的(🏼)(de )是(shì )刚好(🎧)用这(zhè )个(👂)当借口，不(🌲)然(rán )以后(🤖)遇到突然(📆)情(qíng )况，她(🦗)露出一手(🏴)(shǒu )，不是很(⏬)容(róng )易让(🏀)人怀疑？(🦂)

这(zhè )些问(🆎)题一班的(🔊)很(hěn )多人(🤔)都没能答(👏)对(duì(😃) )，而且(🏟)李老(❄)(lǎo )头(🤩)不光(🖌)问试(🕞)卷上(🎁)(shàng )的(🤹)问题(🤶)，还问(🆎)一(yī )些衍生出来的思(sī )想(xiǎng )。

至少说(shuō )明这老头相信她(tā )，一个老师能做(zuò )到(dào )这样公平公正(zhèng )的对待每一(yī )个(🧒)学生，这才(😌)是(shì )真正(🎽)意义上的(🕋)老(lǎo )师(shī(⚽) )。

看着顾(gù(📻) )潇潇流里(🎚)流气的(de )表(🕵)情，肖战以(👔)为(wéi )已经(🌐)猜出她想(🍉)说(shuō )啥(shá(🎋) )了。

肖战(zhà(🐋)n )挑眉看向(💷)顾潇潇(xiā(💻)o )，顾潇(🏄)潇撇(🗝)了撇(♐)(piě )嘴(👊)，一副(📧)无所(🚁)谓(wè(🐪)i )的(de )表(🌖)情。