孟行悠发现跟(gēn )迟砚熟了(le )之后，这个(gè )人也没看着那么难相(xiàng )处，话(huà )虽然不(🤜)多(duō )，但也不是(shì )少言寡语型，你说一(yī )句他也(yě )能回你一句，冷不了(le )场。

孟行(háng )悠涂完卷轴(👪)(zhóu )的部分(fèn )，瞧着不太满(mǎn )意，站(zhàn )在桌子上(shàng )总(zǒng )算能俯视(shì )迟砚一回，张嘴使唤(huàn )他：(🎸)班(bān )长，你去讲台看看，我这里颜(yán )色是不是调(diào )得太深(shēn )了。

迟砚说话在景宝(bǎo )那里还挺(tǐng )有分量的，小朋友满脸不情(🔂)愿，可最后(hòu )还是败下(xià )阵(zhèn )来，抬头(tóu )对孟行悠说：我不在(zài )外面吃(chī )饭，你想吃什么就(➗)吃(chī )什么吧。

贺勤和其他(tā )班两个(gè )老师从楼上的(de )教师食(shí )堂吃完饭(fàn )下(xià )来，听见(jiàn )大(🤾)门口的动静，认出(chū )是自己(jǐ )班的学生，快步走上(shàng )去，跟教(jiāo )导主任打了(le )声招呼(hū )，看向迟砚和孟行悠(yōu )：你们怎(zěn )么(🛠)还不去上(shàng )课？

孟行悠仔仔细细(xì )打量他(tā )一番，最(zuì )后(hòu )拍拍他的(de )肩，真诚道：其实你(💑)(nǐ )不戴看(kàn )着凶，戴了像斯文败(bài )类，左右(yòu )都不是什么(me )好东西(xī )，弃疗吧。

孟(mèng )行悠每(měi )次(🎳)听到这(zhè )种(zhǒng )官腔就无(wú )语，碍于贺勤面子没(méi )有呛声(shēng )。

秦千艺(yì )抹不开面，走出教室(shì )的时候，连(lián )眼眶都(dōu )是红的(🔒)。

教导主任板(bǎn )着脸, 哪能(néng )被这一句话(huà )就给打发：你说没有(yǒu )就没有(yǒu )？你这个(gè )班(🐛)(bān )主任也太(tài )不负责任了，这个年(nián )龄段的(de )学生不能走错路，我(wǒ )们做老师(shī )的要正确引(➖)(yǐn )导。

贺(hè )勤这个班主任，还真(zhēn )是被他们(men )这帮学生小(xiǎo )看了啊。

贺勤说的那(nà )番话越(yuè )想越带劲(jìn )，孟行悠还(hái )把自己(🍑)整得有些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤(qín )哥一个数学(xué )老师口才不比许(🏑)先生(shēng )差啊，什么‘教(jiāo )育(yù )是一个过(guò )程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多(📳)(duō )酷多有范(fàn )，打死我我(wǒ )都说不(bú )出来。