孟行悠(🚎)伸手(🥁)往后(hòu )面讲(👨)台(tái )指去，重(🐳)复道(🐗)：这里太(tà(🌨)i )近了，看不出来，你(🚟)快(kuà(🏡)i )去讲台上看(❔)看。

主任毫(há(🏃)o )不讲理(lǐ )：怎么(🗺)别的同学(xué )就没(🏑)有(yǒ(🌂)u )天天在一起(🏸)？

贺(hè )勤说(🀄)的(de )那番话越想越(💫)带(dài )劲，孟(mèng )行悠(🐨)还把(🌆)自己整(zhěng )得(🖲)有些(xiē )感动(📱)，坐下来后(hòu )，对着(🍧)(zhe )迟砚(📴)感慨颇多：(🍃)勤哥(🚹)一(yī )个数学(🌇)老师口才(cá(🚊)i )不比许(xǔ )先生差(💼)啊，什(⏮)么(me )‘教育(yù(🐎) )是一个过程，不(bú(👿) )是一场(chǎng )谁(🐎)输谁赢的比赛(sà(👡)i )’，听(🆘)(tīng )听这话，多(🎎)酷多有范，打(✨)死我我都说不出(👅)来。

都可以(yǐ )，我不(♓)挑食(📏)。孟(mèng )行悠看(🏺)(kàn )自己一手(💇)粉笔灰(huī )，等我(wǒ(🕤) )洗个手。

外面天(tiā(📧)n )色黑(🤩)尽(jìn )，教学楼(🏑)的人都(dōu )走(🛏)空，两个人回过神(🚘)来(lái )还没吃(chī )饭(🧥)，才收(🤲)拾收拾(shí )离(🍑)开学(xué )校，去(💠)外面觅食(shí )。

和拒(🍙)(jù )绝(💋)自己的男生(👒)做(zuò )朋友什(shí )么(🅾)一种什么样(🐃)的(de )体验？