孟(👆)(mèng )行悠(👘)一(yī )怔，半开玩(wán )笑道：你不(🚤)(bú )会要(😽)以暴制(🌏)(zhì )暴吧(🐹)？叫上(🛒)(shàng )霍修厉他们(men )，把每个传(chuán )流(😥)言的人(🤙)打(dǎ )一(🗑)顿？

这(🥦)个(gè(😡) )点(😡)没有人会(huì )来找他，迟(chí )砚拿着手机(🏝)(jī )一边(🤳)拨孟行(🏘)(háng )悠(😉)的(🌀)电话，一边问外面(miàn )的人：谁？

我觉(👳)得这事(🥙)(shì )儿传(🐿)到老师(🌲)(shī )耳朵里，只(zhī )是早晚的问(wèn )题。但你(🛤)想(xiǎng )啊(⚫)，早恋本(😆)(běn )来就(🎛)是一个(❎)(gè )敏感话题，现在外面又(yòu )把(📟)你说(shuō(📦) )得这么(💿)难听(tī(📎)ng )，老师估(💡)计(jì )觉得跟你不(bú )好交流，直(🤨)(zhí )接请(💪)家长的(🏀)(de )可能性(💆)特别(👔)(bié(🔵) )大。

——我(wǒ )们约好，隔(gé )空拉勾，我(wǒ(🧛) )说了之(🚶)后，你不(🙎)许有(🥛)暴(🌵)(bào )力行为。

暑(shǔ )假补课正好(hǎo )赶上元(🍒)城一(yī(🏾) )年中最(❓)炎热(rè(🕋) )的季节, 他们(men )这一届赶上(shàng )好时候, 五(😥)中(zhōng )大(👓)发慈悲(🤘)，总算趁(🥍)暑假(jiǎ )补课前, 给高(gāo )三每个教室(shì(📽) )安装了(🐺)空调(dià(🎓)o )，让补课(🛬)的日子(🤫)没(méi )那么难熬。

孟行悠打好(hǎ(💛)o )腹稿，点(💹)开(kāi )孟(⏱)行舟的(🎳)头(tó(🖐)u )像(🛋)，来了三(sān )下深呼吸，规规矩矩(⚽)地(dì )发(😉)过去一(🚧)串(chuàn )正(🍿)宗彩(⏩)虹(👑)屁(pì )。

孟行悠听(tīng )完，没办法(fǎ )马上拿(📗)主意(yì(🌰) )，过了会(🤮)儿(ér )，叹(🍓)了口气(qì )，轻声说：让我想想。

孟行悠(🚿)抓住(zhù(🏐) )迟砚的(⛸)衣角(jiǎ(🤭)o )，呼吸辗转(zhuǎn )之间，隔着(zhe )衣料，用手(shǒu )指(🚨)挠了两(🏑)下(xià )他(⬇)的背。