孟行悠(yōu )听完，没办(bàn )法(😷)马上拿主(📡)意，过(guò(🥜) )了会儿，叹(🐄)(tàn )了口气，轻声(😣)说：让我(🆎)想想。

公(🥁)说公有理(🙌)婆说婆(pó )有理(🐤)，服务(wù )员(🦌)把鱼放(🔶)在桌子上(Ⓜ)(shàng )，拿出手机(jī(🕤) )翻(fān )点菜(🍧)记录，半(📞)分钟过后(🏆)，对(duì )孟(mèng )行悠说了声(shē(📃)ng )不好意(🎉)思，端着(zhe )鱼(🎰)(yú )放在他们的(de )桌上，回头(🥔)也对(duì(🕢) )黑(hēi )框眼(🔰)镜说：同学，你们那一(yī(🗃) )桌(zhuō )也(💎)马上来。

打(🗽)趣归打趣，孟行(háng )悠不否(💈)认迟(chí )砚(🎖)说的办(🐚)法确实有(🔗)(yǒu )可行性，最(zuì(🌇) )后可能也(🚓)真会有(😅)效(xiào )果，她(🆙)可以(yǐ )全身而(🅱)退，跟这件(✈)(jiàn )事撇(🥊)得干干(gà(🥐)n )净净。

孟行悠(yō(🍵)u )感觉(jiào )自(🔟)己快要(🔊)爆(bào )炸(zhà(🏹) )，她不自在(zài )地动了动，倏(🎃)地(dì )，膝(🌸)盖抵上某(🌆)(mǒu )个地方，两个人(rén )都(dō(🕒)u )如同被(😕)点了(le )穴一(🎿)样，瞬间僵(jiāng )住(zhù )。

话音落(😩)，孟行悠(🍋)的手往下(⛅)(xià )一(yī )压，一根筷(kuài )子瞬(🏏)间变成了(🍛)两半(bà(🛢)n )。

迟砚跟孟(🔆)(mèng )行悠走到喷(🐺)泉旁边(biā(🔇)n )的长椅(🔯)上坐(zuò )下(📻)，他思忖片刻，问(🕶)了孟行悠(🥧)(yōu )一个(🛫)问题：要(📲)是我(wǒ )说，我有(🦔)办(bàn )法让(🐨)那些流(🈶)言(yán )，不(bú(😯) )传到老师耳(ěr )朵(duǒ )里，你(🌛)还要(yà(🔦)o )跟家里说(🎼)吗？

这(zhè )话(huà )刺耳得楚(🐍)司(sī )瑶(🍔)也听不下(🍟)去，呛(qiàng )声骂回去：饭可(📥)以乱吃(🛢)话不(bú )能(🐜)(néng )乱说，你是(shì )脑残啊。

—(👔)—在(zài )此(😸)(cǐ )，我为(😧)我的(de )身份，感到由衷的(de )骄(🎽)傲和自豪(🌓)(háo )。啊，我(🏈)的哥哥，今(㊗)夜，让我(wǒ )为您(⛲)唱一首赞(🏡)歌吧(ba )！

我(👱)觉得这(zhè(🚿) )事儿传到老师(🖱)耳朵(duǒ )里(👜)，只是早(🐋)(zǎo )晚的问(📳)题。但(dàn )你想(xiǎng )啊，早恋本(🗾)(běn )来(lá(🥏)i )就是一个(👃)敏(mǐn )感话题，现在外(wài )面(🔙)(miàn )又把(🤳)你说得(dé(⏲) )这么难听，老师(shī )估(gū )计(➰)觉得跟(✝)你(nǐ )不好(😓)交流，直接(jiē )请(qǐng )家长的(🗯)可能(né(🧜)ng )性特别大(🛸)。