六班后门(💳)大开(🛵)着，迟砚和孟行(🦇)悠站在教室(🛃)最后面略显突兀，引(🐔)得经(🆗)过的人总会往(🗃)教室里面看(🍟)(kàn )几(🔻)(jǐ )眼(yǎn )，带(dài )着(🐓)(zhe )探究(🌋)意味。

贺(⭕)勤说的那番话越想(🍵)越带(🎒)劲，孟行悠还把(⛲)自己整得有(🗺)些感动，坐下来后，对(🏞)着迟(🗿)(chí )砚(yàn )感(gǎn )慨(kǎi )颇(pō )多(duō(🏯) )：勤(🏛)(qín )哥(gē )一(yī )个(🤒)(gè )数(shù )学(xué(🐛) )老(lǎo )师(shī )口(kǒu )才(cá(🎳)i )不(bú(🍤) )比(bǐ )许先生差(🥀)啊，什么‘教(📦)育是(🌖)一个过程，不是(♌)一场谁输谁(🍲)赢的比赛’，听听这(🍥)话，多(💨)酷多有范，打死(🏇)我我都说不(🏗)出来(👾)。

孟行悠每次听(📓)到这种(zhǒng )官(📴)(guān )腔(qiāng )就(jiù )无(wú )语(🎡)(yǔ )，碍(🅾)于贺勤面子没(😆)有呛声。

贺勤(⏳)和其他班两个老师(🐆)从楼(🏘)上的教(👘)师食堂吃完饭下来(🚤)，听见(🍋)大门(mén )口(kǒu )的(🕵)(de )动(dòng )静(jìng )，认(🕷)(rèn )出(chū )是(shì )自(zì )己(🏡)(jǐ )班(🏭)(bān )的(de )学(xué )生(shē(🤡)ng )，快(kuài )步(bù )走(🐍)(zǒu )上(🦃)去，跟教导主任(👥)打了声招呼(🙎)，看向迟砚和孟行悠(〰)：你(⚪)们怎么还不去(🍄)上课？

孟行(🐌)悠心(🔫)头憋得那股气(🎳)突然就顺畅(🏹)了，她浑身松快下来(🕚)，说话(🎦)(huà )也(yě )随(suí )意(㊙)(yì )许(xǔ )多：(🕋)你以前拒绝别人，也(🤷)把话(🍨)说这么(🏍)狠吗？

周五下课后(🖤)，迟砚(🥩)和孟行悠留下(😂)来出黑板报(🦇)，一个(gè )人(rén )上(shàng )色(🏻)(sè )一(🧐)(yī )个(gè )人(rén )写(xiě )字(zì )，忙(má(😻)ng )起(qǐ(🐍) )来(lái )谁(shuí )也(yě(🛰) )没(méi )说(shuō )话(🌭)(huà )。

迟梳无奈：不了(👱)，来不(💬)及，公司一堆事(👲)。